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在高中语文写作中体现思辨能力的一种文体是议。但多数学生所写的议缺乏逻辑结构,大多是确定立意之后,用一些名人素材简单堆砌成一篇作文。这背后所反映出的就是学生思辨能力不足,表述不准确,论据没有说服力。思辨能力是写好一篇议的能力,用辩证的思维去看待问题和用理性的头脑去分析事物是写好一篇议的基础。因此,教师要以培养学生思辨能力为基础,咸阳私立高中,以思辨能力的发展带动学生议写作水平的提高。

教材中的文章固然是非常经典的,咸阳私立高中报名,但仅仅靠积累教材中的素材是不够的。学生就算有课外阅读,也往往只局限于散文、诗歌、小说这些文体,不重视富有思辨性的议文本的阅读。思维一定是建立在丰富的事实材料上的,教师应该有目的地去引导学生阅读经典的思辨性文章。比如报纸上的社评文章就是经典的思辨性文章,咸阳私立高中哪家好,富有思辨说理性,阅读这些文章是学生进行思辨性素材积累的非常好的途径。

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