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《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文。朱自清先生将对美的认识融入文字其中，同时也在细腻的描写之中展现出的个人心境。

二、学情分析

高x的学生对散文的理解有一定的基础，咸阳艺术高中，但是对于他们来说要将文字和情感联系起来仍有一定的难度，很难体会语言蕴含的美感和情感。所以本次教学将立足在感受语言和情感的基础之上。

三、教学目标

1.了解朱自清的生平。

2.掌握课文脉络、基调及大意。

3.寻找朱自清的另一个自己。

4.跟随朱自清的心境，鉴赏荷塘月色之美、语言之美。

5.培养学生对“生活之美”的向往。

进行一事一写的片段性训练。这个时代是一个信息大的时代，学生每天接触各种各样的消息。教师要善于利用这些信息，针对当下有讨论度、有影响力的时事或现象，让学生进行思考，并且展开讨论，咸阳艺术高中排名，写一些议论性的文段表达自己的观点。这种训练方式可以训练学生透过现象看本质，理性分析抓重点的能力，有利于培养学生的思辨能力。三、重视思辨能力的培养，引导学生多角度积累思辨性素材

色彩

我要提起画笔，充实自己的课余生活。

我要展现出'山光悦鸟性，潭影空人心'的清新自然，要描绘出'几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥'的勃勃生机，还要勾勒出'忽如一夜春风来，千树万树梨花开'的晶莹剔透!

展开青春的画布，提起十七岁的画笔，画颗草，那是昨天--默默无闻，画匹马，咸阳艺术高中电话，那是今天--轰轰烈烈，再画只大鹏凌空飞，咸阳艺术高中有哪些，那是我十七岁对天空的预言!

自由

我已经长大，不应该再受父母的束缚。我理想中的课余生活，我是自由的。

足球场上挥汗如雨，电视机前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴间调皮捣蛋……不再生活在牢笼之中，被父母了解得透透彻彻!