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“为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。”孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,咸阳民办高中排名,真“不能”与假“不能”全决定于一个人的态度。
态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,咸阳民办高中,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,咸阳民办高中找哪家,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。
以课文《劝学》为例,在进行教学设计时,将“把握学的意义与价值,咸阳民办高中报名,并进行思辨训练”确定为其中一个教学目标。在教学中关注学生思维能力的发展,在这样一篇典型的“譬喻说理”的文章中,引导学生从抽象走向形象,以题目的“学”为切入口,通过对比,引导学生从模糊的印象走向清晰,结合自身的生活经验提出质疑从而进行独立的分析和理性的思考。2.将思辨能力的培养纳入写作教学的教学目标中议写作教学的教学目标中缺少思辨性目标,导致学生很难写出具有思辨性的议。
教案是教师上课的必备,所以对教案的要求也很严格,教师必须根据教学目标仔细编写当天讲课的教案。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中语文教案通用模板简案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 高中语文教案通用模板简案(一) 一、教学目标
1、学习骈散结合的语言特点。
2、感知作品言外的情感理趣。
3、了解诗人儒道兼济的思想。
二、教学重点
1、欣赏分析文中的‘水月’意象。
2、体悟主客问答中的哲理内涵。