咸阳民办高中-咸阳民办高中招生-高新职业学校(优选商家)

本文将采取活动式(表演)、探讨式、启发式相结合的教学。通过表演课本剧来激发学生的学习兴趣，创设愉悦的课堂情境，在观剧、讨论中不断领略戏剧艺术的魅力。拟定二课时。

课时教学设想：简介作者，咸阳民办高中招生，观看场的戏剧表演，初步感知剧情，分析场戏

的矛盾冲突，品味戏剧语言，把握人物的基本特征。

第二课时教学设想：总结场戏所刻画的人物性格特点，观看第二场的戏剧表演，分析戏剧冲突，品味戏剧语言，咸阳民办高中，把握周朴园的性格发展，并由此进入主题提炼，标题阐释，深

入鉴赏本剧思想内涵。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段“瓶颈期”，所谓“瓶颈期”就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。“瓶颈期”要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，咸阳民办高中有哪些，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，咸阳民办高中报名，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。

态度决定命运。如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯，那么态度就是我们的交通工具。只有靠他，我们才能冲破重重困难，抵达我们心中的伊甸园。

精心搜集和选用材料是使教案深刻生动的根基

课题确定后，你的教案能否深刻、生动，从而吸引人、说服人，那么材料的搜集和选用是关键的一步。否则，教案的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?

1.教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。

2. 有关的教育教学理论及教学原则。

3.学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。

4.为了突破或分散本节难点，而需要的有关铺垫材料。