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教学重点:欣赏朱自清眼中荷塘月色的美。
教学难点:朱自清在荷塘月色验到的另一个自己。
五、教学方法
朗读法、提问法、讲授法、小组合作探究法。
六、教学过程
(一)导入
荷本就是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,咸阳职业学校报名,也“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”,再配上那“更深月色”,自然就是是“荷塘有月人有情,荷香月色美共赏”。今天我们将要学习今天我要将要学习朱自清先生的一篇脍炙人口的散文佳作——《荷塘月色》。
梦想是一种力量,但梦做多了,咸阳职业学校地址,也不是好事,咸阳职业学校,我们需要圆梦,咸阳职业学校电话,那就是转为理想。
小时候就曾许下:“为中华之崛起而读书”的理想,付出了很大的努力,后成为了中华人民共和国、的家。居里夫人刻苦专研,心中充满理想,后发现了镭。鲁迅立下“拯救中国人”的理想,毅然弃医从文,成为的文学家。写下了脍炙人口的篇章。想必,读者对于鲁迅代表作《孔乙己》这篇文章很熟悉吧!
理想与梦想是相辅相成的,播下的种子是梦想,发芽的是理想。若梦想未发芽,就是未变成理想,一种美好情绪也很短暂。变成理想将是莫大的幸福。
让梦想发芽,变成理想!
《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文。朱自清先生将对美的认识融入文字其中,同时也在细腻的描写之中展现出的个人心境。
二、学情分析
高x的学生对散文的理解有一定的基础,但是对于他们来说要将文字和情感联系起来仍有一定的难度,很难体会语言蕴含的美感和情感。所以本次教学将立足在感受语言和情感的基础之上。
三、教学目标
1.了解朱自清的生平。
2.掌握课文脉络、基调及大意。
3.寻找朱自清的另一个自己。
4.跟随朱自清的心境,鉴赏荷塘月色之美、语言之美。
5.培养学生对“生活之美”的向往。